人社部啟動實施數(shù)字技術(shù)工程師培育項目

來源：創(chuàng)聯(lián)數(shù)字技術(shù)工程師 2023-05-24 15:45 廣西

人社部啟動實施數(shù)字技術(shù)工程師培育項目

　　日前，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)了《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程數(shù)字技術(shù)工程師培育項目實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》），部署實施數(shù)字技術(shù)工程師培育項目，加強新職業(yè)培訓工作，加快數(shù)字技術(shù)技能人才自主培養(yǎng)。

　　數(shù)字技術(shù)工程師培育項目是專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程的重點項目之一，計劃在2021年至2030年，圍繞人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化管理、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域，每年培養(yǎng)培訓數(shù)字技術(shù)技能人員8萬人左右，培育壯大高水平數(shù)字技術(shù)工程師隊伍。

　　該項目主要面向有意或正在從事數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域新職業(yè)人員，以相應國家職業(yè)標準為依據(jù)，以全國專業(yè)技術(shù)人員新職業(yè)培訓教程為基礎(chǔ)，依托納入目錄的社會培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)，開展規(guī)范化培訓、社會化評價，探索建立數(shù)字技術(shù)工程師培育認證制度。

　　數(shù)字技術(shù)工程師培育項目以加強數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)為宗旨，參加數(shù)字技術(shù)工程師培育項目取得的相應學時記入《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。經(jīng)培訓考核取得高級專業(yè)技術(shù)等級證書的，可作為申報高級職稱評審的重要參考；取得中級、初級專業(yè)技術(shù)等級證書的，可納入各地各部門中級、初級職稱認定范圍。取得培訓合格證書的，按照有關(guān)規(guī)定申領(lǐng)職業(yè)培訓補貼。《實施辦法》要求各地人力資源社會保障部門建立健全培養(yǎng)與使用、評價與激勵相銜接的制度保障，結(jié)合實際研究制定配套措施辦法，兌現(xiàn)相關(guān)政策待遇。

　　據(jù)了解，人力資源社會保障部將提供有關(guān)信息網(wǎng)絡查詢服務，內(nèi)容包括培訓機構(gòu)、評價機構(gòu)、有效期限、培訓評價職業(yè)及等級范圍、國家職業(yè)標準、專業(yè)技術(shù)等級證書等信息；同時會同有關(guān)部門采取“雙隨機、一公開”模式加強監(jiān)管，構(gòu)建政府監(jiān)管、機構(gòu)自律、社會監(jiān)督的監(jiān)督體系。

專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程

數(shù)字技術(shù)工程師培育項目實施辦法

　　為實施好專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程數(shù)字技術(shù)工程師培育項目（以下簡稱項目），根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程實施方案》和《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于加強新職業(yè)培訓工作的通知》有關(guān)要求，制定本實施辦法。

　　一、目標任務

　　2021年至2030年，圍繞人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化管理、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域，每年培養(yǎng)培訓數(shù)字技術(shù)技能人員8萬人左右，培育壯大高水平數(shù)字技術(shù)工程師隊伍。

　　二、組織領(lǐng)導

　?。ㄒ唬﹫猿纸y(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、分類指導、分級組織的原則，實施規(guī)范化培訓、社會化評價，探索建立數(shù)字技術(shù)工程師培育認證制度。

　?。ǘ﹪覍I(yè)技術(shù)人才知識更新工程指導協(xié)調(diào)小組（以下簡稱工程指導協(xié)調(diào)小組）負責項目的政策制定、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理，建立政府主導、社會參與、市場推動、多方監(jiān)督的管理體制。

　?。ㄈ┕こ讨笇f(xié)調(diào)小組辦公室設在人力資源社會保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司，負責項目的組織實施，組織制定項目實施辦法，制定專業(yè)技術(shù)等級證書樣式和編碼規(guī)則，安排部署相關(guān)工作，對項目實施進行指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；會同中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心征集遴選發(fā)布培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)目錄。

　　（四）各地人力資源社會保障部門負責本地區(qū)項目的具體實施，對在本地區(qū)組織的培訓和評價全過程進行監(jiān)督檢查，制定相關(guān)配套政策措施。

　?。ㄎ澹┲袊蜆I(yè)培訓技術(shù)指導中心具體負責組織開發(fā)國家職業(yè)標準、提供專業(yè)技術(shù)等級證書信息網(wǎng)絡查詢服務等工作。

　　三、職業(yè)培訓和評價

　　（一）國家職業(yè)標準是數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域從業(yè)人員培訓和評價的依據(jù)。人力資源社會保障部會同有關(guān)行業(yè)主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃并制定頒布國家職業(yè)標準。各職業(yè)均分為初級、中級、高級三個專業(yè)技術(shù)等級，分職業(yè)、分方向、分等級開展培訓和評價。

　　（二）人力資源社會保障部會同行業(yè)主管部門組織相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的專家學者編寫培訓大綱和培訓教程，中國人力資源和社會保障出版集團負責出版培訓教程，供相關(guān)領(lǐng)域培訓和評價使用。

　?。ㄈ┡嘤柡驮u價工作堅持質(zhì)量第一、以用為本原則，堅持市場導向、需求導向、目標導向，以能力建設為核心，以培育壯大高水平數(shù)字技術(shù)工程師隊伍為目標，高標準、高質(zhì)量規(guī)范組織實施，確保培訓質(zhì)量、評價結(jié)果經(jīng)得起社會和市場檢驗。

　?。ㄋ模┡嘤枡C構(gòu)按照國家職業(yè)標準和培訓大綱明確的培訓學時、內(nèi)容和要求，規(guī)范開展線上、線下培訓，對完成規(guī)定學時和內(nèi)容的學員進行結(jié)業(yè)考核，頒發(fā)培訓合格證書。

　?。ㄎ澹┓蠂衣殬I(yè)標準規(guī)定申報條件的學員，按照申報考核證明事項告知承諾制的有關(guān)要求，向評價機構(gòu)誠實守信申報相關(guān)職業(yè)專業(yè)技術(shù)等級考核。培訓機構(gòu)應主動對接評價機構(gòu)，協(xié)調(diào)做好學員申報考核有關(guān)服務保障工作。

　?。┰u價機構(gòu)按照國家職業(yè)標準規(guī)定的申報條件審核確認報考名單，科學、客觀、公正地組織專業(yè)技術(shù)等級考核，理論知識考核和專業(yè)能力考核成績皆達60分（含）以上者為合格，考核合格者獲得相應專業(yè)技術(shù)等級證書。

　　（七）評價機構(gòu)按照全國統(tǒng)一的編碼規(guī)則和證書樣式，制作并頒發(fā)專業(yè)技術(shù)等級證書（或電子證書，可將社會保障卡作為電子證書的載體），誰評價、誰發(fā)證、誰負責。電子證書與紙質(zhì)證書具有同等效力。

　　四、培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)的遴選

　　（一）堅持公開、公平、公正，對項目中的培訓和評價實施目錄清單管理，制定職業(yè)目錄、培訓機構(gòu)目錄、評價機構(gòu)目錄，目錄向社會公開并動態(tài)調(diào)整。

　?。ǘ┚邆湟韵聴l件的獨立法人機構(gòu)，可向人力資源社會保障部門申請開展數(shù)字技術(shù)技能人員職業(yè)培訓或評價工作：

　　1.在中國境內(nèi)依法登記具有培訓資質(zhì)的機構(gòu)，建有規(guī)范的財務制度和管理制度，社會信用良好，無違法、失信、重大經(jīng)濟糾紛等不良記錄。

　　2.在擬開展培訓或評價的職業(yè)（行業(yè)）領(lǐng)域具有較強的影響力、公信力、認可度，配有專職工作人員、穩(wěn)定的師資隊伍，配備相應的場地、設備和工具（軟件）系統(tǒng)等實訓場所、工作現(xiàn)場或線上平臺，能開展線上、線下培訓或考核。

　　3.培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)一般應具有5年以上技術(shù)技能人員培訓、考核經(jīng)驗，達到年培訓、考核技術(shù)技能人員2000人次以上的規(guī)模。

　　4.自愿接受人力資源社會保障部門的監(jiān)督。

　　（三）培訓機構(gòu)優(yōu)先遴選國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地；評價機構(gòu)優(yōu)先遴選相關(guān)職業(yè)標準開發(fā)單位，逐步擴大到管理規(guī)范、運行正常、符合條件的行業(yè)組織、龍頭企業(yè)。

　　（四）具備相關(guān)資質(zhì)條件的社會機構(gòu)自愿申請，經(jīng)省級人力資源社會保障部門或行業(yè)主管部門人事部門推薦，由中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心組織專家進行初評，初評結(jié)果經(jīng)工程指導協(xié)調(diào)小組辦公室審核后，報工程指導協(xié)調(diào)小組確定培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)目錄。

　?。ㄎ澹┕こ讨笇f(xié)調(diào)小組辦公室將遴選確定的培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)面向社會公示15個工作日，對公示無異議的機構(gòu)，在技能（技術(shù)）人才評價工作網(wǎng)（網(wǎng)址：www.osta.org.cn）和國家專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程公共服務平臺（網(wǎng)址：zsgx.mohrss.gov.cn）公布培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)目錄。

　?。┝腥肽夸浀呐嘤枡C構(gòu)和評價機構(gòu)有效期限為3年，并在有效期限內(nèi)按照以下要求具體實施：

　　1.培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)應制定培訓考核年度計劃，年終進行總結(jié)，并將總結(jié)和年度計劃報送工程指導協(xié)調(diào)小組辦公室。

　　2.培訓機構(gòu)應建設穩(wěn)定的高水平師資隊伍，加大經(jīng)費投入，配套培訓場地和軟、硬件基礎(chǔ)設施，開發(fā)利用線上培訓平臺，建立學員考勤、質(zhì)量評估等制度，規(guī)范開展培訓。

　　3.評價機構(gòu)應加強命題專家、考評員和質(zhì)量督導員隊伍建設，依托現(xiàn)有培訓場地建設標準化考場和環(huán)境，開發(fā)利用線上考核平臺，建設考核題庫，建立考務管理、考核保密、證書管理等制度，客觀、公正、嚴密組織考核，并在考核結(jié)束后1個月內(nèi)將專業(yè)技術(shù)等級證書數(shù)據(jù)和考核有關(guān)情況統(tǒng)計表報屬地省級人力資源社會保障廳（局）進行數(shù)據(jù)真實性、合規(guī)性審核歸集后，通過信息報送渠道報中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心初核，由工程指導協(xié)調(diào)小組辦公室審核后上網(wǎng)。

　　4.培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)應根據(jù)服務成本、市場需求和經(jīng)濟發(fā)展水平等因素合法合理確定收費標準，并向社會公開。國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地要突出公益性、示范性，按照彌補成本、以支定收的原則確定收費標準。鼓勵地方、部門、用人單位和個人等多渠道給予經(jīng)費支持。

　　5.培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)應當妥善保管培訓和評價工作全過程資料，紙質(zhì)資料保管不少于3年，電子資料不少于5年，確保培訓和評價的過程及結(jié)果可追溯、可倒查。

　　五、政策保障

　　各地人力資源社會保障部門要堅持以用為本，建立健全培養(yǎng)與使用、評價與激勵相銜接的制度保障，將取得專業(yè)技術(shù)等級證書和職業(yè)技能等級證書人員信息納入人才統(tǒng)計范圍，兌現(xiàn)相關(guān)政策。

　　（一）參加數(shù)字技術(shù)工程師培育項目取得的相應學時記入《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》，當年度全國有效。

　?。ǘ┤〉酶呒墝I(yè)技術(shù)等級證書的，可作為申報高級職稱評審的重要參考；取得中級、初級專業(yè)技術(shù)等級證書的，可納入各地各部門中級、初級職稱認定范圍。具體職稱認定或銜接辦法由各地各部門結(jié)合實際自行研究制定。

　?。ㄈ┤〉门嘤柡细褡C書的，按照有關(guān)規(guī)定申領(lǐng)職業(yè)培訓補貼。各地人力資源社會保障部門負責將培訓機構(gòu)目錄、評價機構(gòu)目錄等信息納入本地職業(yè)技能提升行動“兩目錄一系統(tǒng)”，制定完善職業(yè)培訓補貼政策。

　　六、服務和監(jiān)管

　?。ㄒ唬┲袊蜆I(yè)培訓技術(shù)指導中心依托技能（技術(shù)）人才評價工作網(wǎng)，向社會提供信息查詢服務，內(nèi)容包括培訓機構(gòu)、評價機構(gòu)、有效期限、培訓評價職業(yè)及等級范圍、國家職業(yè)標準、專業(yè)技術(shù)等級證書等信息。

　?。ǘ┤肆Y源社會保障部門會同有關(guān)部門采取“雙隨機、一公開”監(jiān)管模式，通過調(diào)閱資料、現(xiàn)場檢查等方式對培訓機構(gòu)、評價機構(gòu)及其培訓、評價活動進行抽查檢查，探索建立以培訓出勤率、考核通過率、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率等為主要內(nèi)容的評估機制，構(gòu)建政府監(jiān)管、機構(gòu)自律、社會監(jiān)督的監(jiān)督體系。

　?。ㄈ┡嘤枡C構(gòu)和評價機構(gòu)不得發(fā)布虛假廣告、發(fā)放“培訓貸”、夸大培訓效果（如包過、不過退費、包就業(yè)、包年薪等），不得在目錄之外或轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓給其他機構(gòu)開展相關(guān)培訓評價活動，不得弄虛作假，嚴禁違規(guī)套取或冒領(lǐng)費用。有上述違規(guī)行為的，一經(jīng)調(diào)查核實，則退出培訓機構(gòu)或評價機構(gòu)目錄，并交有關(guān)主管部門依法依規(guī)處理。

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